Даниил Червоненко
Психолог, семейный психолог
  • Член Общества психологов России

  • Заместитель председателя правления СЗАСП

  • Лучший психолог по версии «ПроДокторов 2022», «ПроДокторов 2024» и «ПроДокторов 2025»

  • Выбор пациентов по версии «НаПоправку 2022», «НаПоправку 2023», «НаПоправку 2024» и «НаПоправку 2025»
  • Когнитивно-поведенческая терапия
  • Семейная терапия
  • Клиент-центрированная психотерапия
  • Гештальт-терапия
  • Cпециалитет в Северо-Западном Государственном Медицинском Университете им. И. И. Мечникова, Специальность "Лечебное дело", присвоена квалификация "Врач”

  • Интернатура в Северо-Западном Государственном Медицинском Университете им. И. И. Мечникова, специальность "Терапия", присвоена квалификация "Врач-терапевт"

  • Профессиональная переподготовка в Санкт-Петербургском Государственном Университете, факультет "Психология", присвоена квалификация "Психолог"

  • Профессиональная переподготовка по программе "Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений", присвоена квалификация "Семейный психолог"

  • Профессиональная переподготовка по программе "Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий", присвоена квалификация "Практический психолог" и доп. квалификация "Психолог-психотерапевт"

  • Профессиональная переподготовка в Высшей Школе Экономики по программе "Менеджмент организаций здравоохранения", присвоена квалификация "Менеджер организаций здравоохранения"

  • Профессиональная переподготовка в Московском финансово-промышленном университете "Синергия" по программе "Мастер делового администрирования — Master of Business Administration (MBA), присвоена квалификация "Мастер делового администрирования"

  • Профессиональная переподготовка в институте социальной работы и психологии по программе «Психологическое семейное консультирование и психокоррекция отношений»
  • "Техника краткосрочного консультирования", Санкт-Петербургский государственный университет, 72 ч.

  • "Медицинская психология и психотерапия", Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова, 144 ч.

  • "Современная семейная психотерапия", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 324 ч.

  • "Современная когнитивно-поведенческая психотерапия", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, 144 ч.

  • "Школа стресс-менеджмента (дистанционный)", Российский университет дружбы народов, 16 ч.

  • "Психологическое консультирование семей с нарушениями в системе внутрисемейных отношений", Санкт-Петербургский Институт дополнительного профессионального образования «Смольный», 16 ч.

  • "Психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека", Национальный центральный институт развития дополнительного образования, 144 ч.

  • "Техники гипноза в психологическом консультировании", Национальный центральный институт развития дополнительного образования, 144 ч.

  • "Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования)", Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, 108 ч.

  • "Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 108 ч.

  • "Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 144 ч.

  • "Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода" Национальная академия дополнительного профессионального образования, 220 ч.

  • "Психотерапия посттравматических стрессовых расстройств. Специфика работы со взрослыми", Национальная академия дополнительного профессионального образования, 144 ч.

  • "Ораторское искусство: навыки коммуникаций и работы с аудиторией", Национальная академия дополнительного профессионального образования, 240 ч.

  • "Медицинская психология", Национальная академия дополнительного профессионального образования, 240 ч.

  • "Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь", Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, 144 ч.

  • "Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения", Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, 108 ч.

  • "Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания", Академия Дистанционного Образования, 72 ч.

  • "Эмоциональный интеллект-(EQ)", Академия Дистанционного Образования, 72 ч.

  • "Психосоматические расстройства у детей дошкольного возраста", Академия Дистанционного Образования, 72 ч.

  • "Психодинамический подход в консультировании", Академия Дистанционного Образования, 108 ч.

  • "Основы гендерной психологии", Издательство "Учитель", 36 ч.

  • "Нейропсихология детского возраста", Издательство "Учитель", 144 ч.

  • "Неудовлетворенность и измена в браке", Столичный институт профессионального образования, 72 ч.

  • "Современные методики изучения и диагностирования семейных отношений в ходе психотерапии", Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, 242 ч.

  • "Психология семьи. Семейная психотерапия и психологическое консультирование", Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, 242 ч.

  • "Сексология в психологическом консультировании", Учебный центр "ПрофРазвитие", 144 ч.

  • "Практическая психология в области семейной психологии", Учебный центр "ПрофРазвитие", 72 ч.

  • "Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации", Учебный центр "ПрофРазвитие", 108 ч.

  • "Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)", Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, 144 ч.

  • "Основы психологии личности, социальной и дифференциальной психологии", Инфоурок, 72 ч.

  • "Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы", Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, 36 ч.

  • "Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков", Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, 36 ч.

  • "Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками", Институт современного образования, 108 ч.

  • "Технология оказания психологических услуг населению и организациям: стрессоустойчивость", Институт современного образования, 108 ч.

  • "Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей", Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, 144 ч.

  • "Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)", ИПМП им.Б.Д.Карвасарского, 252 ч.

  • "Семейная психотерапия. Современные представления о системной семейной психтерапии.", ИПМП им.Б.Д.Карвасарского, 36 ч.

  • "Десенсибилизация и переработка движением глаз", EMDR, 52 ч.

  • "Эмоционально-фокусированная терапия в работе с парами", Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, 150 ч.
Made on
Tilda